Налаштування
Шрифт:
Колір:
Фото:

На Харківщині впроваджуються сучасні підходи до викладання предмета «Захист України»

На Харківщині впроваджуються сучасні підходи до викладання предмета «Захист України»

У межах реалізації інноваційного освітнього проєкту Міністерства освіти і науки України «Теоретико-методичні засади викладання навчального предмета / інтегрованого курсу “Захист України”» на Харківщині триває розвивиток сучасної системи викладання предмета та створення умов для якісної практичної підготовки учнів.

Метою проєкту є комплексна трансформація та апробація нової моделі викладання предмета «Захист України» відповідно до вимог Державного стандарту профільної середньої освіти.

Упродовж 2024–2025 років у Харківській області створено 7 осередків викладання навчального предмета «Захист України» у закладах освіти, які здійснюють освітній процес у змішаному форматі. П’ять осередків функціонують на базі закладів загальної середньої освіти та забезпечують навчання учнів із 29 закладів освіти. Ще два осередки створено на базі закладів професійної освіти.

Осередки оснащені сучасним обладнанням, зокрема комп’ютерними симуляторами управління безпілотними літальними апаратами, інтерактивними стрілецькими тренажерами та засобами для відпрацювання навичок домедичної допомоги. Це дає можливість проводити практичні заняття з елементами тактичної, медичної та безпекової підготовки в умовах, максимально наближених до реальних.

Наразі навчальний предмет «Захист України» у закладах загальної середньої освіти області викладають 573 педагоги, серед яких 21 ветеран Війни за Незалежність України. Їхній практичний досвід сприяє формуванню в учнів необхідних компетентностей, патріотичного світогляду та усвідомлення особистої відповідальності за безпеку держави.

Сучасний курс «Захист України» поєднує актуальні знання, практичні навички та патріотичне виховання. Завдяки цьому молодь навчається діяти в умовах ризику, надавати домедичну допомогу, працювати в команді та відповідально ставитися до питань безпеки. Такий підхід сприяє формуванню покоління, готового до викликів сьогодення та майбутнього.